Pedagógico

Após alguns dias do conselho de ciclo (agora chamado para a educação infantil: Avaliação Processual), consegui sentar para analisar os relatórios, verificações da escrita, desenho e matemática. Como fico feliz em fazer isso! Parece que estou em sala, vendo o desenvolvimento da criança. Especialmente na escrita, o avanço é nítido! O professor que mantém uma rotina organizada de intervenção sobre a escrita alcança grandes resultados. Óbvio que a EI não deve massacrar a criança apenas proporcionando a reflexão sobre esta. Porém, o investimento é quase que imediato e neste sentido, enquanto professora eu me realizo. Quando uma criança está silábica, por exemplo, e é solicitada a ler sua produção, refletirá sobre a mesma demonstrando conflito e respondendo de forma tão pura que verifico o quanto é gostoso amar o que fazemos. Sempre digo: passe o dedinho e leia pra mim. E assim vou desestruturando seus conhecimentos e favorecendo a reflexão, adequando seu domínio. Há de ser lembrado que a escrita coletiva, em dupla com alunos de níveis próximos na escrita e leitura diária tanto pelo professor como a pseudo leitura constribuem efusivamente para a conquista do conhecimento linguístico. Neste sentido, agradeço à oportunidade de trabalhar sete anos consecutivos com 1º ano, momentos especiais vividos que me alegram. Atualmente estou curtindo esta fase novamente com minha filha. Ao escrever uma palavra e ler sua produção, ela vai e volta com o dedinho, entra em conflito, às vezes reclama. Eu a deixo a vontade, não pressiono, sei que este ato faz parte. Portanto, esta função da coordenação me satisfaz! Na verdade, nunca tive um coordenador que analisasse minha pasta de verificação, mas acredito ser necessário. A troca de idéias e conhecimentos amplia a confiança mútua entre professor e coordenador e afina conceitos.

Acalmando os ânimos

Após um desabafo rude mas verdadeiro, avalio o planejado para a semana que passou e afirmo que atingi a meta parcialmente tendo em vista que atualizei alguns registros. Pretendo concluí-los nesta semana e planejar a festa julina, além de concluir as visitas nas salas. Amanhã trabalho o dia todo, concluindo com a reunião de HTPC, cujo tema estudei para minha monografia de conclusão da faculdade: A influência da TV na educação. Proporei um paralelo entre os malefícios e benefícios deste recurso e o comprometimento refletido na diminuição de tempo para brincar. A verdade é que estou enfatizando a importância da brincadeira como sendo primordial para o completo desenvolvimento infantil. Preciso exercitar a tolerância, aplicando o fruto do espírito, como afirma a Bíblia: MANSIDÃO. Boa semana...